Συμβουλευτική Μαθητών μέσω Νέων Τεχνολογιών
http
s://docs.google.com/presentation/d/1TyV7jy8YfJMUzTCi1B9nLULXN2IsxV_-PEtLVWbOtB8/edit
Η παρούσα εργασία αναφέρεται στη συμβουλευτική προσέγγιση και ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε μαθητές με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών, και συγκεκριμένα το τηλέφωνο και το διαδίκτυο. Τα δύο αυτά μέσα εμπεριέχουν ποικίλες υπηρεσίες και ο μαθητής ανάλογα με τα χαρακτηριστικά που τον διακρίνουν (δυνατότητες και αδυναμίες), μπορεί να επιλέξει την κατάλληλη για αυτόν. Οι σύμβουλοι έχουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά και μπορεί να είναι εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι ή άλλοι, που έχουν κατακτημένες γνώσεις ψυχολογίας, αλλά και εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες. Εκτός από επαγγελματίες ειδικούς της ψυχικής υγείας, συμβουλευτική από απόσταση σε μαθητές προσφέρουν και συνομήλικες με κοινές εμπειρίες, οι οποίοι μπορούν να παρέχουν πληροφορίες, να ανταλλάζουν βιώματα και σκέψεις και να στηρίζουν. Συγκριτικά με την παραδοσιακή μορφή συμβουλευτικής η διαδικτυακή και τηλεφωνική συμβουλευτική παρουσιάζει πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που παρατίθενται στη συνέχεια της εργασίας. Στο τέλος, ύστερα από κάποιες παρατηρήσεις σχετικά με το έργο της e-Counseling για μαθητές, στην Ελλάδα και το εξωτερικό, παρουσιάζονται κάποιες εν ενεργεία υπηρεσίες συμβουλευτικής για μαθητές μέσω νέων τεχνολογιών.
http
Η παρούσα εργασία αναφέρεται στη συμβουλευτική προσέγγιση και ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε μαθητές με τη βοήθεια των νέων τεχνολογιών, και συγκεκριμένα το τηλέφωνο και το διαδίκτυο. Τα δύο αυτά μέσα εμπεριέχουν ποικίλες υπηρεσίες και ο μαθητής ανάλογα με τα χαρακτηριστικά που τον διακρίνουν (δυνατότητες και αδυναμίες), μπορεί να επιλέξει την κατάλληλη για αυτόν. Οι σύμβουλοι έχουν συγκεκριμένα χαρακτηριστικά και μπορεί να είναι εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι ή άλλοι, που έχουν κατακτημένες γνώσεις ψυχολογίας, αλλά και εξοικείωση με τις νέες τεχνολογίες. Εκτός από επαγγελματίες ειδικούς της ψυχικής υγείας, συμβουλευτική από απόσταση σε μαθητές προσφέρουν και συνομήλικες με κοινές εμπειρίες, οι οποίοι μπορούν να παρέχουν πληροφορίες, να ανταλλάζουν βιώματα και σκέψεις και να στηρίζουν. Συγκριτικά με την παραδοσιακή μορφή συμβουλευτικής η διαδικτυακή και τηλεφωνική συμβουλευτική παρουσιάζει πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που παρατίθενται στη συνέχεια της εργασίας. Στο τέλος, ύστερα από κάποιες παρατηρήσεις σχετικά με το έργο της e-Counseling για μαθητές, στην Ελλάδα και το εξωτερικό, παρουσιάζονται κάποιες εν ενεργεία υπηρεσίες συμβουλευτικής για μαθητές μέσω νέων τεχνολογιών.
